El desarrollo de los servicios Web 2.0 ha permitido que los docentes adquieran y utilicen nuevos recursos con los que pueden enriquecer sus prácticas en el aula.
Cuando integramos la
tecnología en el aula surgen espacios virtuales, como las plataformas online,
donde los alumnos pueden formular preguntas y responderlas ellos mismos,
pierden el miedo a equivocarse, se motivan entre ellos, siguen valorando
la presencia del profesorado, aprenden y enseñan al resto de sus compañeros.
Un blog es un
sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos
o artículos, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios
lectores participen activamente a través de sus comentarios.
Los estudiantes están
acostumbrados a recibir información virtual constantemente, partiendo de esta
idea, los blog permiten alternativas para llevar a clase de una forma más amena
y actuar como facilitadores del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las características de los
blogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso
educativo dentro de las aulas. Los blogs sirven de apoyo a los
educadores y también a los alumnos, ya que facilitan la asimilación de los
aprendizajes. Establecen un canal de comunicación informal entre profesor y
alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal
para la experimentación de su propio aprendizaje y, por último, son fáciles de trabajar
basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital.
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Mi experiencia personal como bloguera
Cuando comenzamos el curso
y me enteré de que en la asignatura de “Comunicación y Medios Socioculturales” había
que crear un blog con un montón de post me quedé algo sorprendida. Lo cierto es
que me preguntaba “¿para qué queremos nosotras saber crear un blog si vamos a
dar clase a niños de infantil?”. Confieso que el primer día de clase cambie
completamente de opinión; tras crear nuestro primer blog la mayoría de nosotras
estábamos entusiasmadas con los diseños y las múltiples plantillas e imágenes que
teníamos para realizar nuestro propio blog, tal y como deseábamos que fuese.
Empecé a interesarme por
el blog, a buscar un título atractivo y divertido que no resultase aburrido cada vez
que alguien entraba en el mismo. En mi casa continúe con el diseño e investigué los
recursos que teníamos para hacer un blog estupendo. Ilusionada, le comenté a
todos mis conocidos que estaba creando un blog y les dije que cuando lo
terminara les pasaría el enlace para que lo visitaran.
Las primeras entradas del
blog fueron las más costosas; busqué muchísima información para crear los post y
poder hacer un artículo documentado y con calidad, y a la hora de organizar la
misma me resultó muy complicado, no sabía ni por dónde empezar… También tuve
dificultades a la hora de elegir las imágenes y los videos, siempre elegía
cuatro o cinco imágenes y tres o cuatro videos y finalmente me decantaba por el
que me parecía más apropiado y creativo.
Pero a medida que avanzaba
en la creación del blog, tenía más ganas de hacer nuevos post, de leer los
comentarios que te hace la gente (lo cual agradezco mucho, porque hace muchísima
ilusión abrir el blog y ver que tienes un comentario nuevo) y de aprender
cosas nuevas.
Puedo decir que la creación
del blog ha sido una muy buena experiencia, creo que es importante que los
alumnos seamos autónomos en el aprendizaje y los blogs son una buena forma
de serlo; investigas acerca de los temas propuestos para crear una entrada lo
más completa posible, por lo que aprendes muchísimo sobre el tema y además,
debes buscar adecuadamente la información que deseas, redactar y organizar tus ideas correctamente, lo cual resulta muy beneficioso para los
estudiantes.
Por otra parte, pienso que
los blogs son una manera útil de “liberarte”, ya que en ellos puedes expresar
todo lo que piensas y hablar sobre temas que te resultan interesantes o que crees
que debes compartir con los demás.
Relacionado con el tema de
la educación, como futura maestra considero que los blogs son un recurso favorable para mantener la relación con las familias y permitir que éstas
conozcan las tareas y los contenidos que trabajamos en el aula con sus hijos. Además,
la incorporación de los blogs en el aula puede ser una manera entretenida de favorecer
un funcionamiento más profundo de la información y mejorar en el uso de las
nuevas tecnologías.
Espero que este blog ayude
a muchas personas a conocer nuevos conceptos relacionados con la tecnología y
que todo mi esfuerzo sirva para que la gente se impregne de conocimientos actuales
y disfrute leyendo mi blog. Estoy segura de que continuaré escribiendo.
